В фокусе обсуждения:

 -цифровая экономика,
-информационно-коммуникационные технологии,
-информационная осведомленность населения;
-потребность в высококачественных услугах связи;
-информационные технологии в системе здравоохранения и образования

   Учащиеся гимназии на занятии узнали и обсудили:
-исторические данные о развитии информационных технологий в Беларуси
-статистические данные о состоянии современной инфраструктуры отрасли
-преимущества и недостатки интернета как средства связи и источника информации
 -алгоритм поведения в сети с целью исключения такого вида мошенничества, как киберпреступление.